ElĆször is, vizsgĂĄljuk meg, hogyan szĂĄmoljuk ĂĄltalĂĄban a tĂĄrgyakat. Amikor a tĂĄrgyakat szĂ©pen sorokba vannak rendezve vagy segĂt elkĂŒlönĂŒlve, az agyunk gyorsan Ă©s pontosan kĂ©pes feldolgozni Ćket. De ebben az esetben a paradicsomok szorosan egymĂĄs mellett helyezkednek el egy tĂĄnyĂ©ron. NĂ©melyik kissĂ© ĂĄtfedĂ©sben van, nĂ©melyik rĂ©szben rejtve van, mĂĄsok pedig szinte összefĂŒggĆnek tƱnnek hasonlĂł formĂĄjuk Ă©s szĂnĂŒk miatt. Ez a csoportosulĂĄsi hatĂĄs megnehezĂti annak megĂĄllapĂtĂĄsĂĄt, hogy hol vĂ©gzĆdik az egyik paradicsom Ă©s hol kezdĆdik a mĂĄsik.
Egy mĂĄsik fontos tĂ©nyezĆ a vizuĂĄlis csoportosĂtĂĄs. Agyunk arra van programozva, hogy a tĂĄrgyakat mintĂĄkba rendezze, hogy Ă©rtelmet adjon annak, amit lĂĄtunk. Ezen a kĂ©pen a paradicsomok körben helyezkednek el, ami megtĂ©vesztheti az agyat, Ă©s mĂĄskĂ©pp csoportosĂthatja Ćket. Az egyik ember gondolatban egy kĂŒlsĆ gyƱrƱre Ă©s egy belsĆ csoportra oszthatjĂĄk Ćket, mĂg egy mĂĄsik egyetlen, egyĂ©rtelmƱ hatĂĄrok nĂ©lkĂŒli egysĂ©gkĂ©nt lĂĄthatja Ćket. AttĂłl fĂŒggĆen, hogyan vannak csoportosĂtva, a vĂ©gsĆ szĂĄm vĂĄltozhat.
FOLYTATĂS A KĂVETKEZĆ OLDALON